12 Vissza a középiskolához Tippek a sikeres kezdéshez

Tartalomjegyzék:

12 Vissza a középiskolához Tippek a sikeres kezdéshez
12 Vissza a középiskolához Tippek a sikeres kezdéshez
Anonim
Középiskolás diákok
Középiskolás diákok

A felkészülés egy újabb középiskolai év megkezdésére egyaránt izgalmas és ijesztő lehet. Ezek az iskola utolsó évei, mielőtt a gyerekek kitárják szárnyaikat és maguktól repülnek. Míg a tinédzserek meglehetősen biztosak abban, hogy szinte mindent tudnak, és mindent a legjobb ellenőrzés alatt tartanak, a szülők jobban tudják. Ez a 12 tipp a középiskolába való visszatéréshez biztosítja, hogy tini diákja sikeres évre készüljön.

Tinik nevelése: bizonytalan egyensúly

Emlékszel, amikor mindenki azt mondta neked, hogy azok a babaévek egy medve volt, és ezek lesznek a legnehezebbek a szülői utad során? Azok az emberek hazudtak neked. A tinédzser kor sok anya és apa számára bizonytalan savanyúság. Gyermekei nagyon közel állnak ahhoz, hogy felnőjenek és teljesen függetlenek legyenek, de még mindig fel kell őket nevelni, irányítani és gondoskodni kell róluk. Bár azt gondolhatják, hogy a középiskola a tarsolyában van, a felnőttek tudják, hogy a tinédzserek sikerre késztetése az új tanévben kulcsfontosságú és kihívást jelent. Ez a 12 tipp a középiskolába való visszatéréshez felkészíti tinédzserét a siker felé vezető úton anélkül, hogy úgy érezné, mintha babusgatná, vagy minden mozdulatát mikrokontrollná.

Taníts tinédzsereknek hatékony szervezési készségeket

Ha látott már tinédzser odúját, akkor tudja, hogy a szervezet még nem igazán az erős oldaluk. Ahhoz, hogy sikeres legyen az új tanévben, a középiskolásnak képesnek kell lennie élete nagy részének hatékony megszervezésére. Az új tanév kezdete előtt beszélje meg az embernap megszervezésének módszereit. Fontolja meg a naptervezőket, naptárakat, száraztörlési táblákat vagy szervezeti eszközöket a személyes eszközökön, hogy segítsen középiskolásának jobban kezelni a prioritásait. Beszéljen a határidőkről, találkozókról vagy sportgyakorlatokról, amelyek bekerülhetnek a tervezőbe vagy a naptárba. Az iskolakezdés előtti hetekben és hónapokban győződjön meg arról, hogy a gyerekek tudják, hogyan teremtsenek elsőbbséget a kötelezettségeikben, és hogyan egyeztessenek időpontokat. Ez egy olyan életkészség, amely messze túlmutat a középiskolai éveken.

Anya segít neki tinédzser házi feladatot otthon éjjel
Anya segít neki tinédzser házi feladatot otthon éjjel

Ismerje meg az embereket

A középiskola a nagy idő! Gyermekének valószínűleg van egy tanácsadója és több tanára és edzője, akikkel egész nap találkozik. A tanulóknak tudniuk kell, hogy kihez, mihez forduljanak. Ha vannak edzőik, szükségük lesz az edzők e-mail-címére vagy telefonszámára, hogy közvetlenül kapcsolatba léphessenek velük bármilyen felbukkanó kérdéssel vagy problémával. Már nem az Ön szülői felelőssége, hogy e-mailt küldjön a természettudományos tanárnak, és ellenőrizze a projekt határidejét. Az sem a te feladatod, hogy nyomon kövesd, mit kell tennie a kamaszodnak távollét esetén. Tegye fel őket a sikerre úgy, hogy készítsen egy listát a tanárokról és edzőkről, valamint elérhetőségeikről. Tekintse át a hiányzási szabályokat és a főbb dátumokat minden olyan tananyagnál, amely az első tanítási napokban elájul. Modellezze, mit kell tudni és hogyan kell eljárni az információk elérésével és továbbításával kapcsolatban.

Ez különösen fontos a juniorok és az idősebbek számára. Hacsak nem tervezik, hogy anyát és apát magukkal viszik az egyetemre, tudniuk kell, hogy kihez forduljanak a különböző helyzetekben, és MINDEN EGY OSZTÁRA milyen szabályok vonatkoznak a sminkelésre, a késésre és a hiányzásra.

Segíts a tanulóknak tanulmányi rutinokat létrehozni

Amikor a gyerekek kicsik, a szülők rutinokat alakítanak ki számukra. Megmondják nekik, mikor kell felkelni, mikor kell enni, mikor kell iskolába készülni, és mikor kell megoldani a házi feladatot. A tinédzsereknek képesnek kell lenniük tanulmányi alapú rutinok kialakítására, hogy amikor néhány éven belül elindulnak a világba, mindent el tudjanak intézni, amit elvárnak tőlük. Amikor a tanulók megkapják az óráikat és az órarendjüket, segíts nekik felállítani egy tanulási rutint. Délután és este adjon helyet a tanulásnak. Határozza meg, mely tantárgyak igényelnek több időt, és segítsen a tinédzsereknek következtetéseket levonni arról, hogy egyes szabadidős tevékenységeket tanulmányi kötelezettségekkel kell helyettesíteni. Fedezze fel a tanulmányi órákat és az oktatói lehetőségeket, ha valamikor szükség lesz rájuk.

Keresés az iskolai közösségekben

Az új tanév számos különböző klubot, csoportot és sportágat hoz, amelyekbe a tizenévesek bekapcsolódhatnak. A szervezeti leírások nagy része nyár végén vagy ősz elején jelenik meg. Álljon össze középiskolás diákjával, hogy felkutasson néhány olyan csoportot, amelyek érdekesek lehetnek számukra. Sok gyermek szocializációja szempontjából fontos, hogy egy csoporthoz tartozónak érezze magát. Míg a tinédzser évek elszigeteltnek érezhetik magukat, akkor is kiteljesedhetnek, ha barátokkal, osztálytársakkal és mentorokkal párosulnak. A tizenévesek értelmes kapcsolatokat létesíthetnek hasonló gondolkodású, hasonló érdeklődésű emberekkel, hogy még gazdagabbá tegyék középiskolai éveiket.

Találkozó összehívása az útmutatási tanácsadóval

Ha pályakezdő vagy akár másodéves is van, a főiskolai évek még mindig mérföldekre tűnhetnek. Az igazság az, hogy a gimnáziumi négy év villámgyorsan eltelik, és rögtön jó útra akarja terelni középiskolását az egyetemi évek felé. Önnek és diákjának találkozót kell szerveznie az iskolai tanácsadóval, hogy megvitassák a középiskola utáni terveket. Természetesen a célok és törekvések kétségtelenül változni fognak a középiskolai (és a korai főiskolai) évek során, de ha ismeri azokat az osztályokat, amelyekre szüksége van az érettségihez és a leendő felsőoktatási intézményekbe való továbblépéshez, ez nagyszerű módja annak, hogy megfelelően kezdje az új tanévet.

Találkozás az útmutatási tanácsadóval
Találkozás az útmutatási tanácsadóval

Tanuld meg az egészség fontosságát

Egyszer régen te, a szülő diktáltál minden egyes falat ételt, ami a gyermeked szervezetébe került. Most, hogy tinédzserek, az Ön uralma a hűtőszekrény királyaként vagy királynőjeként véget ért. A tinédzserek örülnek, ha a rágcsálnivalók és gyorsételek világa karnyújtásnyira van, de még mindig meg kell tanítani őket az egészséges táplálkozás fontosságára. Amikor új tanévbe lépnek, ne mondják meg nekik, mit egyenek reggelire, uzsonnára és ebédre, hanem segítsenek nekik megérteni, hogyan befolyásolják ételválasztásaik, és hogyan hozhatnak táplálkozási döntéseket növekvő elméjük és testük támogatására.

Fedezzenek fel együtt néhány egyszerű, egészséges receptet, amelyeket a tizenévesek megtaníthatnak maguknak elkészíteni. Add meg nekik a függetlenséget, hogy főzési ötletekkel álljanak elő. Segítsen nekik összeállítani egy listát az összetevőkről, és vezesse őket végig az étel elkészítésének folyamatán.

Tanítsd meg nekik, hogy élvezzék az utazást, ne csak törekedjenek a végeredményre

Egyes tinédzserek számára a középiskola egy eszköz, hogy eljusson az egyetemre és elérje álmai karrierjét. Annyira beleragadnak a végeredménybe, hogy soha nem élvezik az utazást. Segíts középiskolásodnak megérteni, hogy az élet a pillanat megéléséről és a folyamat élvezetéről szól; ez nem csak arról szól, hogy megpróbálunk célba érni.

Készletkészlet

Egyáltalán szülő vagy egy tinédzsernek, ha nem hallottad a következő szavakat: "Anya, holnapra kell egy lila füzet" este 11-kor. az éjszaka előtt? A tinédzserek arról híresek, hogy azt gondolják, hogy az új év kezdetén az összes kellékdobozt ellenőrizték, de rájöttek, hogy nem sikerült nekik. Dicséret illeti őket, hogy igyekeztek mindent rendbe tenni az első tanítási nap előtt, de szülőként továbbra is ellenőriznie kell a készletlistájukat, és meg kell győződnie arról, hogy mindennel rendelkeztek-e, ami a munkához szükséges.

A tinédzser könyveket vásárol, és információkat keres táblagépen az anyjával
A tinédzser könyveket vásárol, és információkat keres táblagépen az anyjával

Az Early Bird elkapja a buszt

Ha a középiskolásodon múlna, 1 óráig aludnának.m., szunyókálj 3-kor, és élj otthonod legsötétebb sarkában, és csak kajáért mássz ki, vagy hogy megkérdezd, hol van a távirányító. A középiskolai nap őrülten korán kezdődik, ami ellentmond annak, hogy tinédzser hajlamos a nap felét aludni. Ne gondolja, hogy az iskolakezdés előtti napon beállítja az ébresztőt, és az első tanítási napon egy friss arcú középiskolás fogadja. Legalább egy héttel az iskolakezdés előtt kezdje el beépíteni a nyári ébresztést az órarendbe; így amikor eljön az első nap az iskolában, a tinédzser hozzászokott, hogy korán keljen.

Quell Navigation Concerns

Ez különösen fontos a beérkező gólyák vagy a középiskolai környezetben újonc tinédzserek számára. A középiskola, ahová gyermeke jár, valószínűleg a legnagyobb egyetem, amellyel valaha találkozott. Félelmetes arra gondolni, hogy a végtelen, kanyargós termekben járkálnak, keresve a második órás tantermüket, mindezt öt perc alatt. Ha lehetséges, nézze meg, hogy gyermeke bejárhatja-e az épületet (időbeosztással a kezében) az első nap előtt. Lehet, hogy nem akarják, hogy velük turnézzon, de ez rendben van. Ülhet a parkolóban, előre-hátra ringatva, ahogy elképzeli, hogy gyermeke elveszett a hatalmas folyosókon.

Valószínű, hogy a gimnázium bejárásával Ön és diákja könnyedén navigálhat az új terepen az első napon.

Tanár és középiskolás diák sétál a folyosón
Tanár és középiskolás diák sétál a folyosón

Légy elérhető tinédzser számára

Az élet mozgalmas; és úgy tűnik, hogy a nyüzsgő családok számtalan irányba mozognak egyszerre. Nehéz időt szánni a tinédzserekkel való kapcsolatteremtésre, különösen akkor, ha égető kérdéseire olyan kifejezések adják a választ, mint: „Persze” és „Rendben” és „nem tudom”.

A középiskola első napját megelőző első napokban és az azt követő hetekben legyen a közelben. Folyamatosan kérdezze meg gyermekeit, hogy mennek a dolgok, milyen nehézségekkel küzdenek, mit szeretnek és mit nem. Tudja, mikor nyúlnak segítségért, és mikor keresnek hangadót. A tinédzser korban elérhetővé válás, valamint a gyermeke hatékony meghallgatásának elsajátítása kulcsfontosságú összetevői dinamikus és folyamatosan változó kapcsolatának fejlesztésében.

Vegyél részt

Ne csavard el. Az, hogy részt vesz a gyermeke középiskolai tapasztalataiban, nem jelenti azt, hogy teljesen irányítani kell a hajót, és hókotró szülővé vagy helikopteres szülővé kell válnia. Azt mondja, hogy részt kell vennie a tinédzserkori tanulási tapasztalatuk bizonyos aspektusaiban. Olvassa el az összes iskolai e-mailt. Vegyen részt előadásokon, koncerteken, művészeti bemutatókon és sporteseményeken, amelyeken gyermeke is részt vesz. Ismerje meg gyermeke barátait és szüleiket, és tartsa a fülét a földön. Nem kell az iskola étkezdéjében dolgoznod, és nem kell kísérned minden táncot és kirándulást a tinédzserednek, de szeretnél egy kis elképzelést arról, hogyan néz ki az életük a négy házfalon kívül.

A középiskolai évek hullámvasút évei

Ha lenne egy dollárod minden hangulatváltozásra, fázisra és fel-le, amit a tinédzser tapasztal a középiskola alatt, akkor legmerészebb álmaidat meghaladóan gazdag lennél. A tinédzser évek kétségtelenül vad utazást jelentenek, és még a legügyesebb tervezők is azon kapják magukat, hogy választ keresnek, amikor középiskolás gyermekneveléséről van szó. Tudd, hogy a hullámvölgyek valóban eljönnek. Legyen olyan támogató, amennyire csak lehetséges, és tegyen meg mindent, hogy gyermeke sikerre késztessen minden év elején.

Ajánlott: