Hallgatási tevékenységek óvodáskorú gyermekek számára

Tartalomjegyzék:

Hallgatási tevékenységek óvodáskorú gyermekek számára
Hallgatási tevékenységek óvodáskorú gyermekek számára
Anonim
Gyermek, aki történetet hallgat
Gyermek, aki történetet hallgat

Akár tanár, akár szülő, nem kis teljesítmény segíteni az óvodásoknak a hallási készségek elsajátítását. Amellett, hogy az óvodásokat összpontosításra ösztönzi, a hallás megtanítása és a hallási készségek fejlesztése nagy haszonnal jár az általános iskolától a középiskoláig és azon túl is. Próbáld ki ezeket a zenehallgatási tevékenységeket azoknak a gyerekeknek, akik most kezdik elsajátítani ezeket a készségeket.

Szórakoztató hallgatási tevékenységek óvodásoknak

Ha olyan tevékenységekre gondol, amelyek elősegítik a hallgatást, először emlékezzen arra, hogy különbség van a „hallgatás” és a „hallás” között." Bárki, akinek működik a dobhártyája, hall dolgokat, de ez nem jelenti azt, hogy odafigyel rájuk vagy megérti őket. A hallgatás viszont olyan készség, amely némi erőfeszítést, interakciót és gyakorlást igényel. Ezek a tevékenységek segítenek gyermekének. tanuld meg és gyakorold ezt a fontos készséget.

Bekötött szemű Útvon alterv

Ennek a játéknak a játszásához csak egy szemkötő kell. Játszhatsz egy gyerekkel vagy kétfős csoportokkal. A játék célja az, hogy az udvar egyik sarkában induljon el, és kerülje végig a kerületet anélkül, hogy bármibe ütközne. Kösd be a gyermek szemét, majd adj neki utasításokat, hogy ne ütközzen bele semmibe. Az útbaigazításoknak egyszerűnek kell lenniük, például „sétáljon előre”, „álljon meg” és „két lépés jobbra”. Hacsak a gyerek nem figyel figyelmesen, beleütközhet valamibe.

Round Robin Story

Állítsd körbe a gyerekeket vagy a családtagokat, és magyarázd el, hogy mindenki egy-egy mondattal egészíti ki a történetet, amíg a történet be nem fejeződik. A jó indulók közé tartoznak az olyan kifejezések, mint „Egyszer régen”, „Nem hitte el, de” és „Soha nem történt ilyesmi”. A felnőttnek el kell kezdenie a történetet, majd az óramutató járásával megegyező irányban körbe kell mennie, és mindenki hozzá kell adnia egy-egy mondatot a történethez. A gyerekeknek figyelmesen kell hallgatniuk, hogy tudják, mi történt korábban a történetben, és hozzá kell tudniuk egészíteni az értelmes módon.

Indítás és leállítás

Ehhez a tevékenységhez csengőre és sípra lesz szüksége. Magyarázza el gyermekének, hogy amikor meghallja a csengőt, járjon, és amikor meghallja a sípot, hagyja abba a sétát. A séta helyett más tevékenységeket is helyettesíthet, például táncolhat, ugrálhat vagy ugrálhat. A cél az, hogy a gyerek figyelmesen hallgassa a két különböző hangot, így tudja, melyik irányt kell követnie. És mozgásra készteti őket.

Macska másolása

Ez a tevékenység egy vagy több gyerekkel is játszható. Egyszerűen alkoss egy kört a nagyobb csoportok számára. Üljön szembe gyermekével, és utasítsa őt, hogy másolja le, amit tesz és mond. Íme néhány különböző dolog, amit megtehetsz, hogy gyermeked utánozd:

  • Tapss kétszer
  • Énekelj egy sort egy egyszerű dalból, mint például a "Mary Had a Little Lamb"
  • Taposd a lábad
  • pattintsa be az ujjait
  • Adj állathangot
  • Kattintson a nyelvére

Mondd meg gyermekednek, hogy pontosan téged kell utánoznia. Ez arra készteti, hogy figyeljen arra, hány taps, taposás és csattanás.

A tanár és a tanulók az osztálytermük padlóján ülnek
A tanár és a tanulók az osztálytermük padlóján ülnek

Kétabeszélgetés

Ehhez a tevékenységhez egy doboz színes járdakrétára lesz szüksége. Gyermekének ismernie kell a színeit és lehetőleg a formáját is. Ennek megfelelően módosíthatja az elemeket. Például, ha csak a színeket ismeri, akkor rajzoljon minden kört különböző színekkel. Keressen egy nagy, biztonságos beton játszóteret, például egy teraszt. Ha az autófelhajtót használja, helyezzen el narancssárga kúpokat, hogy ne hajtsák fel az autókat, miközben gyermeke játszik, és ügyeljen az utcára.

  1. Rajzolja le a következők mindegyikét legalább három láb távolságra egymástól: kék kör, lila négyzet, kék háromszög és rózsaszín téglalap.
  2. Kérje meg gyermekét, hogy kezdje el az alakzatok közepétől, és kérjen útbaigazítást. Kezdje egyszerűen, például „Ugrás a rózsaszín téglalaphoz”. Megpróbálhatja azt is, hogy „Sétáljon a lila téren”.
  3. Ha gyermeke könnyen felfogja ezeket a jelzéseket, akkor adjon hozzá néhány részletesebb utasítást, amelyek meghallgatását és egynél több lépés végrehajtását igénylik. Például: "Sétálj a lila négyzet körül, fuss a kék körhöz, és ugorj háromszor." Egy másik példa lehet: „Érintse meg a rózsaszín téglalapot, fuss a kék háromszöghez, és ugorjon a kék körre.”

Gyors hallgatási tevékenységek, amelyeket bármikor megtehetsz

Néha olyan gyors hallgatási tevékenységekre van szüksége, amelyeket az autóban vagy az asztalnál is végezhet. Ez segít a gyerekeknek a hallási készségeik fejlesztésében, de egy kis mókát is ad hozzá.

Anya vagy Apu azt mondja

Ez a "Simon mondja" nagyszerű változata, amellyel bárhol játszhatsz a gyerekekkel. Hívjon egyszerű utasításokat, például „Anya mondja”, simogassa meg a fejét vagy koppintson az arcára. Ahogy egyre jobban teljesítik az utasításokat, megnehezítheti őket, és egyszerre több dolgot is elvégezhet. Ügyeljen arra, hogy figyeljenek arra, hogy „A mama vagy apa mondja”.

Találj valamit

Egy másik hallgatási játék, amellyel bárhol játszhatsz, az, hogy találsz valamit. Attól függően, hogy gyermeke mit tud, mondhatja, hogy talál valami lilát, vagy valami háromszög alakút stb. Meg kell keresnie a tárgyat, majd meg kell próbálnia leírni, hogy kitalálja-e, mi az. Például azt mondhatja, hogy keressen valami kéket, és leírják a kék szemüvegét. Lehet, hogy azt mondod, keress valami téglalapot, és leírják a fasírtot. Ez nem csak a hallási készségeiket javítja, hanem a szókincsüket is.

Letter Sound Find

Ez a játék segít a gyerekeknek az ábécé betűhangjain dolgozni. Kihívsz egy betűhangot, és nekik kell találniuk valamit, amivel a betűhang hangzik körülöttük, vagy ki kell gondolniuk egyet a fejükben. Ez segít nekik, hogy egyszerre dolgozzanak a hangzáson és a hallgatáson.

Taps jó időre

A kisgyerekek szeretik a játékokat, ahol tapsolhatnak és zajonghatnak. Ehhez a játékhoz olyan témát adsz a gyerekeknek, mint az étel vagy a játékok. Ezután olyan szavakat mond, mint babák, gyufásdoboz autó, kockák, WC-kefe stb. A gyerekeknek tapsolniuk kell a nem illő szóért (azaz WC-kefe).

A zenehallgatási tevékenységek előnyei

Az Oxford Learning szerint a jó halláskészséggel rendelkező tanulók általában jobban teljesítenek az iskolában. A hallás elsajátítása olyan készség, amelyet az iskoláskorú gyerekek nem tanítanak meg, így ennek a fontos fogalomnak az óvodás gyermekében való elsajátítása előnyt jelenthet számára, mielőtt elkezdené a formális oktatást. Ezen túlmenően, ha megtanítja óvodás gyermekének a jó hallási készségeket, akkor most jobban kommunikálhat másokkal, mivel világosabban megérti, mit várnak el tőle. Nézze meg az óvodai megosztási tevékenységeket és az óvodásoknak szóló matematikai tevékenységeket is.

Ajánlott: