Az idegenek biztonságát tanítani gyermekeinek óvodás korukban kell elkezdeni, és tizenéves korukig kell folytatni.
Óvodások és idegenek biztonsága
Szülőként szeretné megóvni gyermekeit a bajoktól. Az óvodások számára az idegenek biztonságáról való tanítást úgy kell végezni, hogy figyelmessé tegye őket, és figyelmessé tegye őket az idegenekkel szemben anélkül, hogy túlzottan félnének minden idegentől, akit látnak. Az utóbbi években azonban az idegen biztonság és az idegen veszély kifejezéseket egyes gyermekbiztonsági szakértők bírálták. Úgy gondolják, hogy egy kisgyerek nem érti teljesen az idegen szó jelentését, túl homályos.
A Safe Side DVD, amelyet az America's Most Wanted műsorvezetője, John Walsh és Julie Clark, a Baby Einstein Company munkatársa készített, alaposan elmagyarázza a terminológia megváltoztatásának okait és az új ajánlott kifejezéseket, amelyek a következők:
- Nem tudjamelyik idegenek
- Kinda Knows kik azok az emberek, mint például a szomszéd, a bolti eladó vagy a főnököd
- Safe Side Adults, akikben a gyermek megbízik, és akikben nagyon jól ismer, mint például a szülők, nagyszülők vagy egy speciális tanár.
Az idegenek biztonságának tanítása óvodásoknak
Fontos beszélni gyermekével az idegen szó jelentéséről, ha nem a Safe Side DVD-módszert választja. Egyszerűen azt mondani egy kisgyermeknek, hogy ne beszéljen idegenekkel, zavaró, ha nem biztos abban, hogy mi is az az idegen. Például egy kisgyerek összezavarodhat és csodálkozhat:
- Miért jó beszélni bizonyos kezdetben idegenekkel, például új tanárral, könyvtárossal vagy új szomszéddal
- Miért idegen az ember, ha úgy néz ki, mint akit ismer és gyakran lát
Gyakoroljatok olyan szerepjáték helyzeteket gyermekével, amelyek megerősítik a biztonsági szabályokat. Az alábbiakban néhány példa a biztonsági szabályokra, amelyek szerepjátékként használhatók idegenek biztonságára tanítva:
- A felnőttek ne kérjenek segítséget a gyerekektől. Meg kellene kérdezniük más felnőtteket. Ne menj el valakivel, aki segítséget kér, még akkor sem, ha azt mondja, hogy elvesztette a kiskutyáját.
- Soha ne menj sehova idegennel.
- Ha egy idegen túl közel kerül hozzád, készíts biztonsági másolatot vagy fuss segítségért.
- Ha egy idegen megragad, rúgj, ordíts és üvölts.
Olvass el a gyerekeidnek könyveket az idegenekről, majd beszélj velük a könyvről. Számos könyv ebben a témában:
- A bernsteini medvék Ismerjék meg az idegeneket, Jan és Stan Bernstein
- Soha ne beszélj idegenekkel – S. D. Schindler és Irma Joyce
- Ki az idegen és mit tegyek? Szerző: Linda Walvoord Girard
- A Stranger in the Park, Donna Day Asay és Stuart Fitts
Források a gyerekeknek az idegen veszélyekről való tanításához
Az Internet számos olyan webold alt kínál, amelyek színezőlapokkal, játékokkal és rejtvényekkel erősítik meg az idegenek biztonságának szabályait.
A következő egy kis minta ezekből a webhelyekből:
- Idegen Veszély színező oldalak
- Idegen Veszélyes tevékenységek óvodásoknak
- Mit tanítsunk a gyerekeknek az idegenekről
Idegen biztonság és idősebb gyermekek
A gyerekeknek az idegenek biztonságáról való tanításának folyamatos folyamatnak kell lennie, ahogy öregszenek.
- Az idősebb gyermekeket és fiatal tinédzsereket emlékeztetni kell az idegenekkel való személyes és online kapcsolattartás lehetséges veszélyeire.
- Tanítsa meg gyermekét, hogy gyakorolja a biztonságot a számokban, amikor nyilvános helyen van.
- Tedd gyakorlattá, hogy gyermeked elmondja neked vagy egy másik felelős felnőttnek, hogy hol lesz, amikor kimegy.
- Tanítsd meg gyermekednek, hogy távolodjon el minden olyan helyzettől vagy személytől, amely bármilyen módon fenyegetve vagy kényelmetlenül érzi magát.
- Kövesse nyomon azokat a webhelyeket, amelyeket gyermeke felkeres, amikor az interneten szörfözik. Magyarázd el nekik, hogy ez nem a magánéletük megsértése, hanem a biztonságuk megőrzésének módja.
Nagyon fontos, hogy a kommunikáció és a beszélgetés nyitott maradjon gyermekeivel. Mindig szánj időt arra, hogy igazán meghallgasd, amit mondanak.
