Ahány szülő, annyi szülői stílus létezik. Azok az anyukák és apukák, akik filozófiájukként a szabadtartású szülői nevelést választják, azt akarják, hogy gyermekeik saját problémamegoldó készségeiket, kreativitásukat és önálló gondolkodási képességeiket magukévá tegyék, hogy megtanuljanak okos döntéseket hozni. Ezt a nevelési gyakorlatot gyakran ellentmondásosnak tartják, mégis néhányan dicsérik a gyermeknevelés szabadabb megközelítését.
Mi az a szabad gyermeknevelés?
A szabadtartású szülői nevelést nagyrészt félreértik. Sokan ezt a nevelési stílust elhanyagoló, gondolkodó szülőknek írják le, és úgy döntenek, hogy túl fiatalon hagyják gyerekeiket ámokfutásra. A szabadtartású szülői nevelés és az elhanyagolás nagyon különböző fogalmak. A szabadtartású nevelésben a gyermekek alapvető szükségleteit kielégítik, lényüket ápolják, és szüleik hisznek abban, hogy különösebb beavatkozás nélkül irányítják őket életük döntéseihez. Ily módon a gyerekeket arra tanítják, hogy saját magukkal, szülők nélkül törődjenek saját készségükkel.
A gyakorlat mögötti filozófia
Szabad szülői funkciók azon az alapfeltevésen alapulnak, hogy a gyerekeknek nincs szükségük annyi kifejezett irányításra és kézfogásra, mint korábban hitték. Valójában több kárt okozhat, mint hasznot, ha minden döntést meghoz egy gyermek érdekében. A szabadtartású szülői nevelés megtanítja a gyerekeket, hogyan működjenek, éljenek túl és legyenek biztonságban, de a leckék megtanítása után a gyerekek elindulnak a világba, hogy gyakorlatba ültessék őket anélkül, hogy nehéz, felnőtt kezek közbeavatkoznának.
Sok szülő úgy gondolja, hogy a szabadtartású szülői nevelés révén a gyerekek megtanulják hitelesen megtapasztalni az őket körülvevő világot, és már fiatalon megtanulnak jobb döntéseket hozni maguknak. A szülők a szabadtartású szülői nevelést alkalmazzák, hogy gyermekeik önállósodási folyamatát sokkal korábbi életkorban kezdjék meg, ami több időt hagy a készségek és autonómia fejlesztésére a felnőttkor előtt.
A szabad tartású szülői nevelés jellemzői
A szabadtartású szülői nevelés jellemzői nagymértékben függnek attól a családtól, amelyik alkalmazza a gyakorlatot. Minden, a szabadtartású szülői nevelés elveit alkalmazó család dönti el, hol húzza meg a határt, és milyen önálló tevékenységek felelnek meg életkoruknak. Egy család megengedheti a független szomszédos játékot, és azt mondja a gyerekeknek, hogy barangoljanak és fedezzenek fel, miközben betartanak bizonyos paramétereket, és egy bizonyos időpontban otthon lehetnek. Ezzel szemben más családoknak kevés határelvárása vagy időkorlátja van.
A szabadtartású szülői nevelés közös jellemzői:
- A gyerekek megtalálják saját szórakozási és szórakozási lehetőségeiket, többnyire nem tervezett tevékenységeket végeznek.
- A szülők a szabadtéri felfedezésre helyezik a hangsúlyt.
- A szülők arra ösztönzik a gyerekeket, hogy próbáljanak ki új dolgokat, tanuljanak új készségeket és keressenek kalandot.
- A szülők nem a félelmeik alapján állítanak fel határokat. Megértik és elfogadják, hogy a gyerekek néha megsérülnek a tanulási és felfedezési folyamat során.
- A szülők csapatos megközelítést alkalmaznak a döntéshozatalban. Sok családi döntést hoznak otthon, de a gyerekek saját tevékenységeiket illetően döntenek.
Példák szabad nevelésre
A szabadtartású szülői nevelés példái szülőnként és háztartásonként eltérőek. A példák közé tartozik szinte minden, amihez a gyerekek felnőttek felügyelete nélkül fedezik fel a világot.
A szabadtartású szülők által megfelelőnek tartott közös tevékenységek a gyerekek számára:
- Séta az iskolába vagy a parkba felügyelet nélkül
- Strukturált, szervezett csapatsport helyett egy parkban sportolni
- Olyan tevékenységekben való részvétel, amelyek nem tartalmazzák az elektronikát
- Fára mászás, gördeszkázás vagy új dolgok kipróbálása a biztonság megértésével, de szülői védőháló nélkül
A szabad nevelés előnyei
Sok szülő azzal érvel, hogy a szabadtartású szülői nevelésnek számos döntő előnye van. Egyesek szilárdan hisznek abban, hogy ha a gyerekeknek időt és teret engedünk cselekedeteik következményeinek megismerésére, és önálló döntéshozatali készségeik fejlesztésére, az segít abban, hogy jobban kidolgozott felnőttek legyenek. További lehetséges előnyök:
- Fokozott kreativitás
- Megnövelt függetlenség
- Rugalmasság
- Nagyobb önbizalom
- Egészségesebb életmód
- Fokozott szociális készségek
A szabad nevelés hátrányai
Ahogyan ennek az egyedülálló szülői stílusnak vannak előnyei, úgy vannak jelentős hátrányai is. Ez különösen igaz akkor, ha nem tartják be a szabadtartású szülői nevelés összetevőit. A szabadtartású szülői nevelés során a gyerekeket megtanítják a biztonságos és független készségekre, mielőtt felügyelet nélkül gyakorolnák ezeket a készségeket a világban. Amikor a szülők először nem tanítják meg a gyerekeknek az önmagukról való gondoskodás alapjait, a szabadtartású szülői nevelés inkább általános hanyagságnak tűnik. További gyakori hátrányok lehetnek:
- Gyermekek veszélyes vagy kompromittáló helyzetbe kerülése
- A gyerekek felügyelet nélkül hagyása problémás lehet az állami törvényektől függően
- Kevesebb közösségi támogatás a gyermekek megsegítésére a szülők távollétében
Amikor a törvény beavatkozik
Ha gyermekét kiküldi a nagy, széles világba, az komoly hasznot hozhat neki, de egyes törvények megnehezítik a szabadtartású szülői nevelést, sőt bizonyos esetekben illegálisak is.
Free-Range Parenting Gone Wrong
A szabadtartású szülői nevelés egyik alapvető alapja, hogy lehetővé tegyük a gyerekeknek, hogy szüleik figyelmes szemétől függetlenül fedezzék fel az otthonukon kívüli világot. Lenore Skenazy nagy horderejű esete, aki megengedte, hogy akkor kilenc éves fia egyedül metrózzon, negatív, sőt elhanyagolható fényben emelte ki a szabad tartású szülői nevelést. Itt van az olyan marylandi szülők esete is, akik forró vízben landoltak, mert hagyták, hogy tíz és hat éves gyermekük egy mérföldnyire sétáljon haza egy helyi parkból. A szociális szolgáltatások megjelentek ennek a családnak a küszöbén, szabályokat kényszerítve a gyámokra, lényegében meghiúsítva az általuk szabadon tartott szülői gyakorlatot.
Ezt a nevelési módszert akadályozó törvények
Egyes államokban a gyermekfelügyeletre vonatkozó törvények miatt a szabadtartású szülői nevelés gyakorlati megvalósítása egyre nagyobb kihívást jelent. Sok államban nincs meghatározott életkor, amikor a gyerekeket felügyelet nélkül hagyhatják, de néhány államban igen. A marylandi törvények szerint a nyolc év alatti gyermekeket felnőtt felügyelete alatt kell tartani. Oregonban hasonló törvény van, tíz éves kortól nincs felnőtt felügyeleti követelmény. Illinois államban törvénybe ütközik, ha tizennégy év alatti gyermeket felügyelet nélkül hagynak. Győződjön meg arról, hogy a szülői döntései során betartja-e az állami törvényeket.
Szülői gyakorlat: különösen személyes választás
Szabadnevelés, helikopteres nevelés, hókotrós nevelés: ezek mind nagyon különböző megközelítések a gyermeknevelésben, és egyik megközelítés sem tekinthető a legjobbnak. Mindegyiknek megvannak a maga előnyei és hátrányai. A gyermeknevelés nagyon személyes döntés; ezért válassza ki azt a stílust, amelyhez leginkább vonzódik, és bátran kombináljon több stílus összetevőit. Szülői élményed teljes mértékben és egyedülállóan a tiéd, ezért ne keressen kifogást a választott út miatt, és mindenképpen élvezze a szülői pálya vad utazását.
