A fő gondolatok és a részletek támogatása szórakoztató tevékenységeken keresztül segít a gyerekeknek megérteni ezt a fontos elvont fogalmat. A főbb gondolatok megismerése minden korosztály számára kihívást és frusztráló lehet, ezért tegye szórakoztatóvá az órákat olyan tevékenységekkel, amelyek nem érzik munkának.
Nyomtatható főötlet-tevékenységoldalak
Az egyik módja annak, hogy a fő gondolati tevékenységeket szórakoztatóvá tegyük, ha olyan klassz PDF-fájlokat építünk be, amelyek ostoba vagy szórakoztató grafikus rendszerezőket tartalmaznak. A vizuális segédeszközök a fő gondolatok és részletek konkrét megjelenítését biztosítják, így a gyerekek jobban megérthetik a koncepciót. A kezdéshez kattintson arra a munkalapra, amelyik a legjobban tetszik. Ha segítségre van szüksége a nyomtatható anyagok letöltéséhez, tekintse meg ezeket a hasznos tippeket.
Fő ötlet Hamburger munkalap
Egy feltétekkel megrakott hamburgert ábrázoló rajz egy átjárót ábrázol. A hamburgerpogácsa, vagy a szendvics húsa tartja a fő gondolatot. A körítések a bekezdés részleteit képviselik. Kezdheti a részletek vagy a fő ötlet kitöltésével. Ennek a munkalapnak az egyik legjobb módja, ha hagyod, hogy a gyerekek kitöltsék, miközben Ön hangosan olvas egy bekezdést vagy történetet.
Fő ötlet esernyő munkalap
Amikor a gyerekek a fő ötlet esernyő munkalapot használják, láthatják, hogy a fő ötlet az, ami az egész részt lefedi. A fő ötlet az esernyőn van, amely mindent elfedik alatta. A részletek a tócsákba mennek az esernyő alatt. Próbáljon meg külön esernyőt készíteni a különböző képeskönyvek számára, amelyeket a nap folyamán olvasni szeretne, ha saját maga adja meg az adatokat. A nap végén hagyd, hogy a gyerekek kitalálják, melyik esernyő melyik történethez illik.
Fő ötlet fagyl alttölcsér munkalap
Egy fagyl alttölcsér egy másik lehetőség egy szórakoztató főötlet tevékenységhez. A kúp képviseli a fő ötletet, mert minden részletet összekapcsol. A tanulók felírják a fő gondolatot a kúpra és az alátámasztó részleteket a fagyl altra. Ha különösen művészinek vagy kreatívnak érzi magát, vágja ki a kúpot úgy, ahogy van. Adjon hozzá építőipari papírkanál fagyl altot, és hagyja, hogy a gyerekek több részletet adjanak hozzá minden egyes gombóchoz. Ez egy ideális projekt azoknak, akik szeretnek lapbookozni.
Ötlet webes munkalap
Az ötlethálók lehetővé teszik a fő gondolat azonosítását és egy bekezdés alátámasztó részleteit. Középen egy nagy körben található a részlet fő gondolata. A fő gondolatot elágazó vonalak az azt alátámasztó részletekhez vezetnek. Ez jobban szemlélteti, hogy az egyes részletek hogyan kapcsolódnak közvetlenül a fő gondolathoz. Hagyja, hogy a gyerekek még szórakoztatóbbá tegyék az egészet úgy, hogy kiszínezik, hogy bármire hasonlítson, amit el tudnak képzelni, például egy robotot vagy egy virágot.
Fő ötlettevékenységek 1. és 2. osztály számára
Az óvodában a gyerekek elsajátítják az alapvető olvasási készségeket, így készen állnak arra, hogy többet tanuljanak a szövegértésről első és második osztályban. Míg a korai években a tanítási ötletek a kategorizálásra összpontosítanak, a gyerekek ezen az évfolyamon készen állnak arra, hogy megtanulják, mi a fő gondolat és mik a részletek.
Zakold be és jelöld meg
A táska fő ötlettel kapcsolatos tevékenységei népszerűek ebben a korosztályban, mert egyszerre teszik aktívvá és tanulják a gyerekeket. Beállíthatja a tevékenység bemutatásának módját az egyes gyermekek egyéni képességeinek megfelelően. Azoknak a gyerekeknek, akiknek nagyobb gondjuk van a szövegértéssel, kapjanak egy táskát, amelyre fel van írva egy fő gondolat. A magasan képzett olvasók felírhatják saját fő gondolatukat a táskára. Adjon a gyerekeknek öt-tíz percet arra, hogy összegyűjtsék a fő ötletükhöz illő tárgyakat a szobából vagy a házból.
Csak két szó
A fő gondolat megértése nem más, mint a külső részletek hangolása. Ebben a tevékenységben a gyerekeknek csak két szót kell választaniuk egy adott esemény összefoglalására, amelyek a fő gondolatot képviselik. A kétszavas leírás számos témában jól használható, beleértve az előző éjszakai álmokat, a hétvégén történteket vagy egy kedvenc bulijukat, amelyen részt vettek. Az "ijesztő szörnyek" egy példa egy álomra. Fontos elemeket tartalmaz, amelyek egy álom alapleírását vagy fő gondolatát adják.
Kép ezt
A gyerekek a maguk módján illusztrálhatják a fő gondolatot ezzel a szórakoztató művészeti tevékenységgel. Adjon gyermekének egy nagy, üres papírlapot és zsírkrétát. Olvass hangosan egy novellát, mint egy ingyenes idegen történetet. Olvasás közben a gyermeknek rajzoljon egy képet a papírjára, amely megmutatja, miről szól a történet. A tevékenység akkor működik a legjobban, ha egyszer elolvassa a történetet, miközben gyermeke egyszerűen hallgat, majd hagyja, hogy rajzoljon a második olvasás során. Bár az illusztrációjuk több elemet is tartalmazhat, világosan meg kell mutatnia a történet fő gondolatát.
Fő ötlettevékenységek 3., 4. és 5. osztály számára
Az általános iskola felső tagozatos tanulói számára készült óravázlatok szélesebb körű szövegeket tartalmaznak. Az ebbe a korcsoportba tartozó gyerekeknek képesnek kell lenniük arra, hogy azonosítsák a fő gondolatot rövid szövegrészekben és hosszabb történetekben, szépirodalomban és ismeretterjesztő irodalomban, valamint az írott szón kívüli egyéb médiumokban.
Title This
Gyűjtsön össze egy csomó képet olyan könyvborítókról, amelyeket gyermeke nem ismer. A tevékenységhez használjon nagy krétatáblát vagy száraztörlő táblát. Akasszon fel egy könyvborítót a táblára, és adjon gyermekének egy percet, hogy minél több címötletet írjon a könyvhöz. Magyarázd el, hogy ezeknek a címötleteknek azon kell alapulniuk, hogy gyermeked szerint mi lesz a könyv fő gondolata. Miután lejárt az idő minden körben, beszélje meg, miért gondolta gyermeke ezeket a címötleteket jónak, és fedje fel a tényleges címet. Ez arra készteti a gyerekeket, hogy a részletekre, például a képekre nézzenek, hogy rájöjjenek a fő gondolatra.
Részletnyomozó
Az ellentmondásosnak tűnik, hogy a gyermek a részleteket azonosítja a darabban, nem pedig a fő gondolatot. A tevékenység azonban arra kényszeríti gyermekét, hogy felismerje a különbséget a jelentéktelen részletek és a főbb pontok között. Ehhez a tevékenységhez adjon gyermekének egy kiemelőt és egy bekezdést. Mondd meg neki, hogy emelje ki a bekezdés összes apró részletét, hogy a főbb pontok és a fő gondolat ne kerüljön kiemelésre, amikor befejezte. Ha végzett, kérje meg, hogy a nem kiemelt információk alapján találja meg a bekezdés fő gondolatát.
Újság főötlete Scavenger Hunt
Az újság hasznos eszközt nyújt a főbb gondolatok gyakorlásához nagyobb gyerekekkel. Fogj egy csomó különböző újságot, és tedd ki az asztalra vagy a padlóra. Előre böngészheti a történeteket, vagy általános feltételezéseket fogalmazhat meg arról, hogy gyermeke milyen dolgokat találhat bármelyik újságban. Hozzon létre egy listát azokról a főbb ötletekről, amelyeket a gyermeke találhat, például: „Valaki túl fiatalon h alt meg”. vagy "Hogyan fogják használni a pénzt." Adjon időt gyermekének, hogy megtalálja és kivágja azokat a történeteket, amelyek megfelelnek az összes dögvadászat tárgyának.
Fő ötlettevékenységek középiskolában és középiskolában
Még a közép- és középiskolás gyerekek is megtanulják és gyakorolják a fő ötlet és a legfontosabb részletek megtalálását. Ahogy a gyerekek idősebbek lesznek, egyre bonyolultabb szövegeket fedeznek fel. A tizenévesek és a tizenévesek számára olyan tevékenységeket keressenek, amelyek videókat, szóbeli beszédet és cselekvéseket foglalnak magukban, amelyek megmutatják, hogy a fő gondolatok messze túlmutatnak az olvasáson.
Idegennyelvi következtetés
A fő ötletekkel kapcsolatos következtetési óratervek nagyszerűek ennek a korosztálynak, mert az idősebb gyerekek már megtanulták, mi a fő ötlet, és hogyan találják meg. Ha gyermeke idegen nyelvet tanul, keressen egy részt azon a nyelven. Keressen képeket tartalmazó novellát, képeskönyvet vagy hírt. Kérje meg gyermekét, hogy írja be az általa felismert szavak angol nyelvű változatát a szövegrészbe. Egyes szavak és a történethez tartozó kép durva fordítása alapján a tinédzsereknek ki kell következtetniük, mi a fő gondolat.
Fő ötlet téglaépítés
Használjon összetett, egymásba illeszkedő kockákat, például LEGO-kat, hogy segítsen az idősebb tanulóknak megmutatni, hogyan épülnek fel a részletek a fő ötlethez. Washi szalag és markerek használatával a gyerekeknek részletszavakat kell írniuk az egyes téglákra, és fel kell építeniük valamilyen szerkezetet, amely megmutatja, hogyan kapcsolódnak a részletek a fő ötlethez, amelyet szintén fel kell ragasztani a téglákra.
A fő ötlettevékenységek jobb íráshoz vezetnek
A főbb ötletek és részletekkel kapcsolatos tevékenységek koncepciók és alkalmazások széles skáláját ölelik fel. Ezek a tevékenységek biztosítják a szükséges gyakorlatot a gyerekek számára az írás alapvető témájának meghatározásához, ami a darab jobb megértéséhez vezet. Akár csak most kezdik, akár felfrissítésre van szükségük, a fő gondolati tevékenységek kulcsfontosságúak a nyelvi művészetek tantervében.
