A szülők és a tanárok közös célja: segíteni a gyermekeket a növekedésben, fejlődésben és boldog emberré. Ha a tanár-szülő kapcsolat szilárd, a kapcsolat varázslatos. Ezek a módszerek, ahogyan a szülők és a tanárok együttműködhetnek és támogathatják egymást, biztos módok egy verhetetlen tanévhez.
A szülők és a tanárok együttműködésének előnyei
Számtalan előnye van a pozitív tanár-szülő kapcsolatnak. Ha egy gyermek életében ezeknek a fontos embereknek pozitív, működő kapcsolata van, a gyerekek is sokat profitálnak belőle, és a felnőttek is.
Gyermekelőnyök
A gyerekek általános élményei akkor optimalizálódnak, ha a felnőttek életükben pozitív és produktív kapcsolatokat ápolnak.
- Javított tanulmányi eredmények a gyermekeknél
- Jobb szociális és érzelmi jólét
- A gyerekek iskolával kapcsolatos attitűdjének javítása
Előnyök a tanároknak
A tanárok áthelyezhetik a hangsúlyt és jobban testreszabhatják tanításukat, ha erős a szülő-tanár kapcsolat.
- Több időt fordíthat a tananyag tanítására
- A tanulói igények azonnali kielégítése az otthoni környezet jobb megértésével
Előnyök a szülőknek
A szülők is nyertesek, ha munkakapcsolatban állnak a pedagógusokkal a gyermekeik életében.
- Átfogó megértése arról, mit tanul a gyermeke, és mire van szüksége
- Magabiztosabbá váljon abban, hogy segítse gyermekeit oktatási útjukon
- Képes segíteni a gyerekeknek az otthoni környezetben, hogy jobban támogassák a gyermekek oktatását
- Konzisztencia megteremtése az otthon és az iskola között
Smart Ways A szülők és a tanárok megállíthatatlan csapatot alkothatnak
A szilárd szülő-tanár kapcsolat számos előnye egy kicsit egyszerűvé teszi egy kapcsolat létrehozását, de hogyan juthat el odáig? Az otthon és az iskola közötti kapcsolat kiépítésének okos módszerei biztosítják, hogy mindenki csapatként dolgozzon az összes érintett nagyobb javáért.
Tedd magad megközelíthetővé
Minden félnek megközelíthetővé kell tennie magát. El kell kerülni az önfejű magatartást, legyen szó akár szavakról, akár tettekről. Amikor a szülők és a tanárok beszélgetnek, tartózkodjanak a karok keresztbe tételétől, a homlokráncolástól, a szemforgatástól vagy a szemkontaktus megtagadásától. Tegye félre a mobiltelefonokat ezen eljegyzések alatt, mert az ellenőrzésük zavaró és érdektelen benyomást kelthet.
Tartsa szinten a hangszínt. Ne kiabálj, ne sírj, és ne légy érzelmileg feltöltött. Amikor úgy érzi, hogy izgatott lesz, vegyen néhány mély lélegzetet, mielőtt megszólal.
Maradj állandó kapcsolatban
Miután létrejött az első kapcsolat, folytatnia kell a kapcsolatot. Az otthon és az iskola közötti kapcsolat életben tartása bonyolult lehet, mivel az emberek annyira elfogl altak, és az élet mindenkit különböző irányokba sodor. Ha küzd a kapcsolat virágzásának megőrzéséért, próbálja ki a következő kapcsolatfelvételi módokat:
- Heti e-mailek vagy telefonhívások (naponta, ha a viselkedés vagy a tanulmányi problémák súlyosak)
- Fontos jegyzeteket, információkat és tanulói munkákat tartalmazó mappák, amelyek naponta mozognak otthonról az iskolába
- Szülői értekezletek egész évben
Az iskola a szülőkkel és a gondozókkal való kommunikáció további módjai lehetnek:
- Heti hírlevelek
- Éves nyílt házak vagy közösségi rendezvények
- Tannapi esték
- Kulturális esték
- Otthoni látogatások adott esetben
Konzisztencia megteremtése otthon és iskola között
A gyerekeknek következetességre van szükségük az életükben a stabilitás és a bizalom kialakításához. A szülőknek és a tanároknak következetesnek kell maradniuk kommunikációjukban és abban, hogy miben állapodtak meg a gyermek segítése érdekében. Ebben a kapcsolatban mindenki érintett, és amikor elvárásokat fogalmaznak meg és felelősséget ruháznak át, minden felnőtt félnek következetesen végre kell hajtania azokat a feladatokat, amelyekben megállapodott.
Ha probléma van, oldja meg
Ha nem beszélsz az igényeidért, és magadban tartod a gondolataidat és érzéseidet, az gyorsan haragot és haragot vált ki. Amikor a tanárok vagy a szülők azt látják, hogy egy probléma kialakulóban van, a legjobb, ha már az elején elfogják, és azonnal megbeszélik. A problémák és aggodalmak kezelése a tanuló szülőjével vagy a gyermeke tanárával kellemetlen helyzetet jelenthet, de ez az egyetlen módja annak, hogy a dolgok megoldódjanak és megoldódjanak.
Legyetek empatikusak egymás iránt
A szülőknek mindennap meg kell küzdeniük a saját hegymeneti csatáikkal, és a tanároknak is. Ha a szülő-tanár kapcsolat pozitív lesz, akkor mindkét félnek empatikusnak kell maradnia egymás iránt. Szánjon időt egymás helyébe, és próbálja megérteni, honnan származik az a személy, akivel kapcsolatot építesz. Bár sok mindenről eltérő álláspontot képviselhet, ezeknek a különbségeknek a felismerése, értékelése és figyelembe vétele, valamint tiszteletben tartása elengedhetetlen a munkakapcsolat kialakításához. Hozzon létre egy eszköztárat az empatikus beszédhez. Tartalmazzon olyan kifejezéseket, mint:
- Hallom, amit mondasz
- Amit hallok, az
- Értem, amit mondasz
- Ez nagyon nehéz lehet neked
- Nagyon sajnálom, hogy ezen megy keresztül
- Köszönöm, hogy felhoztad ezt nekem
Aktívan figyeld, mit mond a másik személy
Fontos, hogy jó hallgatóságra képezze magát, különösen akkor, ha nem ez a legfontosabb lépése. Dolgozzon hatékonyan hallási készségein.
- Tartsa vissza magát attól, hogy beugorjon és ne beszéljen, amikor a tanár (vagy szülő) beszél.
- Miután feltett egy kérdést, hagyjon elegendő időt arra, hogy a beszélgetőpartner válaszoljon. Vannak, akiknél tovább tart a válaszok feldolgozása és megfogalmazása.
- Ha szükséges, kérjen egyértelműséget. Ha valamit nem értesz, kérdezz.
- Tartsa semleges testtartást és hangszínt.
Ha minden más nem sikerül, hívd a csapatokat
Ha mindketten minden erejével igyekeztek produktív kapcsolatot kialakítani, de mégsem tudtok ugyanarra az oldalra kerülni, akkor hívjátok a lovasságot. Néha egy harmadik félnek kell segítenie, hogy a szülő-tanár kapcsolat eredményes legyen. Iskolaigazgatók, tanácsadók vagy kijelölt jogvédők szolgálhatnak itt választási lehetőségként.
Tartsa a szemét a nyereményen
Még akkor is, ha a szülők és a tanárok nem látják egymást, közös általános céljuk valószínűleg nagyon hasonló. Mindkét fél azért él, hogy segítsen, tanítson és neveljen gyerekeket. Ha másban nem tudsz megegyezni, egyezzen meg a célodban, a szülők és a tanárok célja pedig a tanulók támogatása. Még akkor is, ha a dolgok nehéznek tűnnek, dolgozzanak együtt a lehető legjobban, hogy segítsenek azoknak, akik a legfontosabbak: a gyerekeknek.
