Segíts gyermekednek, hogy maximalizálja lehetőségeit! Tippek a motivációs készségek elsajátításához, amelyeket a gyerekek valóban használhatnak.
Ha Ön szülő, érdemes lehet, hogy gyermeke A-t kapjon a közelgő természettudományos vizsgáján, elkezdjen dolgozni egy csoportos projekten, mielőtt az utolsó pillanatra hárulna, vagy hajlandó legyen keményen dolgozni sportgyakorlatot játékuk fejlesztése érdekében. A motiváció körül forog, hogy rávegyék a gyerekeket ezekre a feladatokra, ami kihívást jelenthet, hogy segítse őket az önálló fejlődésben és felfedezésben. Elég nehéznek tűnhet rávenni a gyermeket, hogy hajtsa össze a ruhaneműt, nem is beszélve arról, hogy az osztályban osztályzatot javítson, és ezek a kihívások a motiváció hiányából fakadhatnak.
Azonban sok gyakorlati dolog van, amellyel a szülők motiválhatják gyermekeiket! Ha megérti, mi motiválja gyermekét, és hogyan használja ezeket az elemeket a mindennapi életében, az pozitív hatással lehet gyermeke tanulmányi, társadalmi és személyes eredményeire.
Mi motiválja a gyerekeket?
Szeretné mozgásra bírni a gyerekeit? Akkor meg kell értened, mi motiválja őket. Szerencsére a kutatásnak van néhány válasza, amelyek segítenek Önnek. Ha valaha is azon töprengett, miért motiválják a gyerekeket (vagy tényleg bárkit) egy dologra, de nem egy másikra, akkor mindez a motiváció egyszerű egyenletén múlik az UCLA Iskolai Mentális Egészségügyi Központja szerint. És bár lehet, hogy ez nem egy varázslatos képlet, segíthet jobban megérteni, mi segít motiválni a gyerekeket. Ez magában foglalja, hogy gyermeke mekkora értéket tulajdonít a feladatnak és a vele kapcsolatos elvárásoknak. E két elem módosítása csak növelheti gyermeke motivációját.
Érték növelése
Mennyi értéket ad a gyermeke egy feladatnak vagy jutalomnak? Ha egy gyermek nagyon szeret egy bizonyos édességet, vagy különösen szeret játszani egy bizonyos játékot, akkor annak nagy értéke van számára. Ha egy gyerek nem szeret fogat mosni vagy a szemetet kivinni, akkor annak alacsony az értéke. Ahhoz, hogy a gyermek motivált legyen, meg kell találnia az értéket abban, amit csinál vagy amiért dolgozik. Néhány dolog, amit figyelembe kell venni az érték meghatározásakor:
- Mennyi időt vesz igénybe egy feladat
- Mennyi energiát foglal magában
- Akár a gyermeke kifizetődőnek találja
- Ha az előnyök meghaladják a költségeket
Az elvárások kezelése
Egy másik motiváló tényező az, hogy gyermeke mire számít; más szóval, hogy elhiszik-e, hogy sikerül-e vagy elbuknak egy feladatban. Például, ha kihívja gyermekét, hogy a következő vizsgáján A-t szerezzen, amikor a korábbi teszteken csak C-t szerzett, akkor valószínűleg megbukik, mert ez túl magas. De ha kihívja gyermekét, hogy ugyanabban a helyzetben B-t szerezzen a következő vizsgáján, nagyobb valószínűséggel hiszi el, hogy sikerülni fog. Ahhoz, hogy egy gyerek motivált legyen, bíznia kell abban, hogy el tudja érni a célt. Néhány dolgot figyelembe kell venni az elvárásokkal kapcsolatban:
- Ha gyermekednek sikerült vagy küzdött a feladattal a múltban
- A gyermekednek a feladat előkészítésére/elvégzésére fordított ideje
- Hogyan érzi magát gyermeke önmagáról és képességeiről
Különböző típusú motivációkhoz fordulás
Két különböző típusú motiváció létezik, egy belülről jövő, és egy kívülről, mindkettő segíthet motiválni gyermekét.
A belső motivációk olyan jutalmak, amelyek a gyermek belsejéből fakadnak, amikor úgy érzik, hogy valami belső értékes és kifizetődő. Fontos motivátor a gyerekek számára a fejlődéshez, mert segít növelni motivációs energiájukat, ami arra készteti őket, hogy nagyobb erőfeszítéssel és kitartással dolgozzanak a cél felé. Úgy találták, hogy ez a fajta motiváció hosszú távon leköti a gyerekeket. Néhány példa a belső motivációra:
- Kíváncsiságuk felfedezése
- Örömet találni a tanulásban
- Egészséges akar lenni
- Teljes értékű kapcsolatok kialakítása másokkal
- Elköteleződni valamiben egyszerűen azért, mert tetszik nekik
Külső motivációkolyan jutalmak, amelyek kívülről jönnek. Ez bármi lehet, attól kezdve, hogy megígér egy pizza estét pénteken, ha gyermeke jól teljesít a teszten, egészen az ötösökig, amikor házimunkát végez. Ezekről kimutatták, hogy azonnali eredményekkel járnak, de csak rövid távon motiválnak. Néhány példa a külső jutalmakra:
- Gyerekek vigye a parkba
- Gyermekek támogatása
- Jelentkezés egy sportcsapatba
- Kedvenc ételük elkészítése
- Sok ölelés és odafigyelés nekik, ha valamit jól csinálnak
- Büntetésük, ha megszegnek egy szabályt
Hogyan motiváld gyermekedet
Ha a gyermeked nem motivált most, hogy megtegyen vagy elérjen valamit, az nem jelenti azt, hogy ez mindig így lesz, vagy akár azt, hogy a gondolkodásmódja élete különböző aspektusaira fog behatolni. Van néhány dolog, amit a szülők tehetnek, hogy motivációt keltsenek gyermekükben.
Erős erősítők keresése
A gyermeke motiválásának jobb megértéséhez az első lépés annak megértése, hogy a gyermeke mit talál kifizetődőnek/értéknek. Például, ha gyermeke nem szereti az édességet, de Ön folyamatosan cukorkát kínál jutalmul, akkor valószínűleg nem lesz motivált, hogy megkeresse. A gyermekek által előnyben részesített jutalmak nagymértékben változnak saját egyedi személyiségüktől függően, és lehetnek belső vagy külső motivátorok. Néhány módszer, amellyel többet megtudhat gyermeke értékeiről:
- Kérdezd meg őket, hogy milyen harapnivalókat és tevékenységeket szeretnek a legjobban.
- Jegyezze meg, milyen játékokkal játszanak a legtöbbet, vagy mennyi képernyőidőt használnak.
- Figyeld meg, mennyire izgatottak, amikor hazajönnek egy utazásról vagy a barátokkal/családdal töltött időt.
Változtasd az erősítőket az idő múlásával
Ha megtaláltad a gyermeked számára megfelelő megerősítőt, úgy érezheted, hogy megtaláltad a végső motivációt, és pontosan tudod, mit kell használni minden alkalommal, amikor motiválnod kell. A tanulmányok azonban azt találták, hogy a gyerekek valójában kevésbé motiváltak és elszakadtak, ha ugyanazt az erősítőt hosszú távon használják. Ha folyamatosan változtatja a gyermeke motiválására használt megerősítőt, akkor elkötelezi magát, és motiválja őket egy új jutalom elérésére. Ennek néhány módja:
- Hetente cserélje ki az erősítőt
- Kövesse nyomon, hogy gyermeke mekkora élvezetet mutat, miután idővel megkapta a kívánt terméket
- Kérdezze meg gyermekét azokról a dolgokról, amelyekért dolgozni szeretne
Légy példakép
A gyerekek felnéznek a szüleikre, különösen, ha kisebbek. Ez azt jelenti, hogy ha érdeklődést mutat valami iránt, például a matematikai házi feladat elvégzése iránt, akkor gyermeke is érdeklődhet a matematikai házi feladat elvégzése iránt. A gyerekek motiválásának egyik módja az, ha motivációs példaképük lesz. Aktívan vegyen részt velük azokban a feladatokban, amelyek elvégzésére reméli, hogy motivált lesz. A feladathoz való pozitív hozzáállással kevésbé tűnhet munkának, inkább szórakozásnak. Ennek néhány módja:
- Moss fogat mellettük, és játssz egy d alt/táncot, miközben mindketten teljesítik a feladatot.
- Felváltva olvass el gyermekeddel egy könyvet iskolába, és hallgass ostoba hangokat vagy hangokat olvasás közben.
- Mosogass csapatban úgy, hogy a gyermeked szárítsa meg mosogatás közben.
Új élmények létrehozása
A gyerekek egy feladattal kapcsolatos elvárásait, például azt, hogy sikerül-e elvégezniük vagy sem, a múltbeli tapasztalataik alakítják. Ez azt jelenti, hogy ha egy gyerek megpróbált egy nap elkapkodni, de nem tudott rájönni a dolgokra, akkor a következő alkalommal, amikor valaki megkéri, hogy játsszon fogást, nem akar majd játszani, mert úgy gondolja, hogy túl nehéz. Ha új élményeket hoz létre gyermeke számára, ahol képes részt venni a nehéz tevékenységben, de kevésbé kihívást jelent, ez segíthet neki az elvárások visszaállításában és a motiváció felépítésében. Ennek néhány módja:
- Gyakorolja a fogási játékot egy nagyobb vagy lágyabb labdával a kesztyű helyett a kezével.
- Dolgass el egy nehéz matematikai feladatot gyermekeddel, és mutasd meg neki, hogy megvannak a készségei a megoldáshoz.
- Térjen vissza egy olyan feladathoz, amellyel gyermeke nehézségekkel küzdött, például felolvasni az órán, és segítse őket a feladaton könnyebb otthoni környezetben.
Állványozásos oktatási módszerek használata
Az állványozás egy olyan tanítási stílus, ahol a szülők olyan témát/készséget választanak, amely a gyermek számára nem elérhető, de ez egy szülő segítségével elérhető. Ez úgy nézhet ki, mintha egy új matematikai feladatot próbálnánk megoldani, amely egy lépéssel magasabb a szint felett, amelyen a gyermek jelenleg tanul. Ez lehetővé teszi a szülőknek, hogy gyakorlati lehetőséget nyújtsanak gyermekük önbizalmának növelésére. Ez támogatást nyújt a gyerekeknek a tanulás és a növekedés során, és azt is megmutatja, hogy képesek nehéz feladatok elvégzésére, ami segít nekik pozitívabb elvárásokat támasztani más, kihívást jelentő feladatokkal szemben a jövőben. Néhány módszer ennek gyakorlására:
- Olvass el egy olyan könyvet gyermekeddel, amely csak egy lépéssel a jelenlegi olvasási szintje előtt jár, és segít kimondani a nehezebb szavakat.
- Segítsd gyermekedet a majomrudakon úgy, hogy megtámasztod a súlyuk egy részét, hogy teljesíteni tudja a kihívást.
- Végezzen meg gyermekével egy olyan házimunkát a házban, ami kicsit nehezebb, mint amit megszoktak, és segítsen, ha kérik.
Támogass a gyermekednek, amikor küzdenek
Teljesen normális, hogy valaki ideges lesz, ha nem tud olyasmit megtenni, amit látszólag a körülötte lévők. Ha támogatod gyermekedet, amikor nehézségekkel küzd, megnyugvást hoz neki, és megmutatja, hogy akkor is törődnek vele, ha nem tudna elvégezni egy feladatot. Ez lehetőséget ad a szülőknek, hogy beszéljenek gyermekeikkel a küzdelmek tanulási élményként való felhasználásáról, arról, hogy mit jelent a tőlük telhető legjobb próbálkozás, és hogyan folytassák tovább. Ezen túlmenően a gyerekeknek tudatában van annak, hogy valaki elkapja őket, ha elesnek. Néhány módszer ennek gyakorlására:
- Nyugtassa meg gyermekét képességeiről, ha nem éri el a célt.
- Ajándék fel, hogy segít gyermekének, ha egy feladat leterheli.
- Bátorítsa gyermekét, hogy folytassa az új és nehéz feladatok kipróbálását.
Adjon autonómiát gyermekének
A gyerekek nagyobb valószínűséggel kapnak motivációt valami megtételére, ha úgy érzik, hogy az önálló döntés. Ez azt jelenti, hogy maguk döntöttek a cél mellett. Ha nagyobb autonómiát adunk gyermekének, az az egyik módja annak, hogy beállítsa őket a belső motiváció megteremtésére, mert ez lehetővé teszi számára, hogy kitűzze a célt, megtalálja az értékét, és meghatározza saját elvárásait annak kimenetelével kapcsolatban. Ennek néhány módja:
- Legyen rugalmas a gyermekével szemben támasztott célokhoz/elvárásokhoz.
- Hallgasson gyermeke gondolataira, érzéseire és aggodalmaira, amelyek a céljait és elvárásait övezik.
- Engedd meg gyermekednek, hogy beállítson határidőket/időpontokat a feladat elvégzésére.
Emlékeztető a szülőknek
Fontos észben tartani, hogy még ha megtalálod is a lehető legjobb megerősítőket, és állandó támogatást nyújtasz gyermekednek, előfordulhat, hogy a motiváció mégsem találja meg őket, és ez így van rendjén. Ez nem jelenti azt, hogy szülőként kudarcot vallottál, vagy nem próbáltál elég keményen felkelteni a motivációjukat. Továbbá, csak azért, mert kipróbálod ezeket a technikákat, és úgy tűnik, hogy nem működnek az első alkalommal, ez nem jelenti azt, hogy nem voltak pozitív hatással a gyermekedre, és még segíthet is felfedezni valami belső motivációt használja a jövőben. Egy gyerek motiválása nehéz feladat, és nem baj, ha gyengéd vagy magaddal, miközben megpróbálsz segíteni neki az úton.
Megérteni, mi segít motiválni gyermekét
A szülők különféle okokból szeretnék, hogy gyermekeik motivált egyéniségek legyenek, legyen szó akár arról, hogy evés után a mosogatóba teszik a tányérjukat, vagy bekötik a cipőfűzőt ahelyett, hogy lógnak. A gyerekeket számos, belső és külső erőből fakadó tényező motiválhatja, amelyek segítenek abban, hogy értéket találjanak abban, amit elérni próbálnak. Ha többet szeretne megtudni arról, hogy milyen megerősítők segítik gyermeke motivációját, valamint olyan módszerek beépítése, amelyek segítségével nagyobb autonómiát biztosíthat gyermekének, és állványt biztosíthat a tanulási tapasztalataihoz, ez a belső motiváció felépítésének módja, ami segíti őket abban, hogy kitartóbb, elkötelezettebb és kitartóbb célokat érjenek el. erőfeszítés.
